Antropologi Festival

,

Sekilas

Kode Modul

ANT62105

Total SKS

3

Semester

VI

Frekuensi

Genap

Tipe

Perkuliahan

Kuota Kelas

30

Durasi

16 pertemuan

Beban Studi

119 jam

Tatap Muka

35 jam

Mandiri

42 jam

Deskripsi

Antropologi Festival adalah kuliah yang dirancang secara komprehensif yang mengundang mahasiswa untuk menjelajahi tradisi dan praktik budaya di Indonesia. Melalui pendekatan multidisiplin, mahasiswa akan menyelami berbagai festival dan pergelaran yang mempertunjukkan beragam warisan budaya dari lanskap agraris dan maritim di Indonesia. Dengan merujuk pada berbagai sumber dan literatur etnografi, mahasiswa akan meneliti konteks sejarah dan geografis di mana pergelaran festival terjadi. Mahasiswa akan diajak untuk mendiskusikan secara mendalam peran yang dimainkan oleh festival dalam pelestarian tradisi, pengembangan ekonomi, inisiatif pariwisata, dan branding kota. Selain itu, mahasiswa juga akan mengeksplorasi aspek-aspek konseptual antropologi festival.

Kelas akan diselenggarakan dengan mengacu pada strategi pembelajaran aktif yang melibatkan mahasiswa dalam diskusi dan presentasi kelompok. Di awal perkuliahan kelas akan dibuka dengan pengantar teoretik dan sejarah perkembangan antropologi festival. Selanjutnya, perkuliahan akan mendiskusikan konsep-konsep penting yang bermanfaat dalam mencermati gejala festival dalam perspektif anthropology of performance, ritual dan festival. Pada sesi berikutnya, kelas akan secara bertahap menjelajahi bentuk-bentuk festival. Kelompok mahasiswa akan mempresentasikan temuan-temuannya terhadap ragam dan pelaksanaan festival di Indonesia. Pada akhirnya, kelas akan mencermati lebih dalam persoalan manajemen dan tantangan penyelenggaraan festival. 

Materi Pembelajaran

  • Pengantar teoretik dan sejarah perkembangan antropologi festival
  • Mengenali ragam festival dalam Antropologi
  • Mengenali manajemen festival

Referensi

Pustaka Utama

  • 1. Svoboda, C. (2010). Festivals and rituals. In H. J. Birx 21st century anthropology: A reference handbook (pp.773-781). SAGE Publications, Inc., https://dx.doi.org/10.4135/9781412979283.n77
  • 2. Simatupang, G.R. Lono Lastoro. (2013) Pergelaran : Sebuah Mozaik Penelitian Seni-Budaya. Yogyakarta Jalasutra
  • Simatupang, G.R. Lono Lastoro (2002). Play and Display: An Ethnographic Study of Reyog Ponorogo, East Java, Indonesia. Ph.D Dissertation, Sydney: University of Sydney.
  • Mair, J. (2019) The Routledge Handbook of Festivals. Routledge.
  • Nicola Frost (2016) Anthropology and Festivals: Festival Ecologies, Ethnos, 81:4, 569-583, DOI: 10.1080/00141844.2014.989875
  • Yeoman, I., Robertson, M., Ali-Knight, J., Drummond, S., & McMahon-Beattie, U. (Eds.). (2003). Festival and Events Management (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780080477701

Pustaka Pendukung

  • Luvaas, B. (2019). Unbecoming: The aftereffects of autoethnography. Ethnography, 20(2), 245–262 https://doi.org/10.1177/1466138117742674
  • Vindrola-Padros, C. (2021). Contents. In Rapid Ethnographies: A Practical Guide (pp. Vii-Ix). Cambridge: Cambridge University Press.
  • Faubion J., Marcus G. (Eds.). (2009). Fieldwork is not what it used to be: Learning anthropology’s method in a time of transition. Cornell University Press.
  • van den Scott, L.-J. K. (2018). Visual Methods in Ethnography. Journal of Contemporary Ethnography, 47(6), 719–728.

Sistem Penilaian

Matrik Penilaian

  • Tugas review 20%
  • Case based 50%
  • Partisipasi 10%
  • UTS 10%
  • UAS 10%
  • Peer Assessment

Peer-Assessment

Persentase kontribusi mahasiswa diambil dari nilai yang diberikan anggota kelompok kepada anggota kelompok yang lain (peer-assesment) terkait kontribusi dalam proses pengerjaan tugas dari awal hingga akhir.

  • Skor 100% jika anggota yang dinilai berpartisipasi penuh dari awal hingga akhir
  • Skor 75% jika anggota yang dinilai berpartisipasi aktif meski beberapa kali kurang terlibat
  • Skor 50% jika anggota yang dinilai berpartisipasi meski sering tidak terlibat
  • Skor 25% jika anggota yang dinilai hanya muncul di awal/tengah/akhir saja
  • Skor 0% jika anggota yang dinilai tidak terlibat sama sekali
  • Nilai persentase kontribusi mahasiswa adalah jumlah total penilaian peer-assesment dibagi jumlah anggota kelompok yang menilai.

Umpan Balik Mahasiswa

UNDUH RPS LENGKAP